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BRECHAS

BRECHAS PARA CERRAR, PUENTES PARA INCLUIR: EL PRESUPUESTO NACIONAL ASEGURA EQUIDAD Y MEJORES OPORTUNIDADES A LA JUVENTUD

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Hoy quiero compartir con ustedes la reflexión de la Secretaria Ejecutiva de CEPAL Sra. Alicia BARCENA, que significa una buena síntesis del momento político que considero vive nuestro país: “El futuro se construye con ideas, con liderazgos claros, visiones estratégicas de largo plazo y esencialmente con grandes acuerdos políticos y sociales que hagan viables los caminos del desarrollo y den gobernabilidad democrática a nuestros países”.

Y en esa dirección, los lineamientos para el Presupuesto Nacional 2010 – 2014 establecen: “La base de estas grandes orientaciones programáticas se encuentra precisamente en el proyecto de país que se está gestando (…) Ella se basa en la promoción de una sociedad más inclusiva y democrática que asuma la justicia y la prosperidad como dos dimensiones claves que permitan avanzar hacia mayores niveles de desarrollo económico y social”. La prioridad en el Área Programática EDUCACION es un pilar fundamental para el logro de un país productivo con Más >

ceibalitas

Todas y todos nos merecemos vivir mejor. Por eso las grandes reformas van al encuentro de toda la ciudadanía.

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Un buen gobierno debe saber interpretar a toda la sociedad con sus particularidades, sin perder la brújula, incentivando los compromisos sociales y comunitarios, apoyando e incrementando la participación social, abriendo nuevos espacios educativos, culturales, profesionales, donde la gente se siente recompensada en su esfuerzo, no solamente en lo monetario, sino también que refuercen su dignidad.

Mejorar la salud, la educación, y sobretodo continuar profundizando una estrategia nacional de desarrollo productivo para asegurar el porvenir de todas y todos sin exclusiones es nuestro norte.

Para curar las grandes heridas hemos desarrollado una red de asistencia social que contemple los nuevos y múltiples riesgos sociales y situaciones de vulnerabilidad, actuando como una malla de contención para evitar la instalación y/o consolidación de las situaciones de pobreza extrema e indigencia.

Y como estrategia de universalización de derechos, debemos seguir focalizando. Siendo las mujeres las Más >

EDUCACIÓN

EN EL PAÍS DE PRIMERA, LA EDUCACIÓN SIGUE SIENDO PRIORIDAD. LA EDUCACION EN EL PRESUPUESTO NACIONAL 2010 – 2014

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Al comenzar a estudiar el presupuesto nacional 2010-2014 se me ocurrió compartir la reflexión de la Secretaria Ejecutiva de CEPAL Sra. Alicia BARCENA, que significa una buena síntesis del momento político que considero vive nuestro país: “El futuro se construye con ideas, con liderazgos claros, visiones estratégicas de largo plazo y esencialmente con grandes acuerdos políticos y sociales que hagan viables los caminos del desarrollo y den gobernabilidad democrática a nuestros países”.

Y en esa dirección, los lineamientos para el Presupuesto Nacional 2010-2014 establecen: “La base de estas grandes orientaciones programáticas se encuentra precisamente en el proyecto de país que se está gestando (…) Ella se basa en la promoción de una sociedad más inclusiva y democrática que asuma la justicia y la prosperidad como dos dimensiones claves que permitan avanzar hacia mayores niveles de desarrollo económico y social”. “Las áreas de política que tienen mayor relevancia en materia de Más >

ceibalitas

PRESUPUESTO NACIONAL 2010-2014: CONSTRUYENDO EL PAIS DE PRIMERA?

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La base de estas grandes orientaciones  programáticas se encuentra precisamente en el proyecto de país que se esta gestando”. “Ella se basa en la promoción de una sociedad más inclusiva y democrática que asuma  la justicia y la prosperidad como dos dimensiones claves que permitan avanzar hacia mayores niveles de desarrollo económico y social” esto es lo que  dice  Los lineamientos para el Presupuesto Nacional 2010-2014

La base de sustento para un país de primera

En  marzo de 2005  se inicia un proceso político sustantivo  cuya gran tarea era comenzar a trabajar muy responsablemente para reducir las grandes fracturas sociales, reducir  la indigencia, la pobreza, ir generando con reformas profundas como la tributaria  una reflexión mayor sobre cómo se financia el gasto social y como se gasta “bien”. E ir construyendo un nuevo ESTADO. Porque sin un Estado  capaz de garantizar derechos, sencillamente estos derechos no rigen   la vida de y entre las y los ciudadanos.

La propuesta Más >

educación

Propuestas educativas que piensa en los jóvenes, que serán protagonistas de ese nuevo fenomeno educativo

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Muchos son los desafíos que enfrenta nuestro país en relación a l@s adolescentes y jóvenes. La deserción temprana de la educación, y en particular la educación media es uno de los obstáculos más fuertes que encontramos para la superación y prosperidad de l@s jóvenes, ya que ésta genera situaciones de vulnerabilidad que arrastraran a lo largo de su vida, mostrándose como una deficiencia estructural, que determinará, entre otras cosas, bajos ingresos y precariedad laboral.

Pero más allá del aspecto económico, la educación también constituye un ámbito de socialización y educación cívica. La deserción, entonces, también implica una suerte de desafiliación social, que va en contra de la educación plena del joven y su preparación para la vida en sociedad.

Además de la deserción, l@s jóvenes enfrentan brechas en la calidad del aprendizaje, perjudicando a quienes se encuentran en una situación socioeconómica más vulnerable. Esto es muy preocupante, la educación debe servir como un medio de Más >

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